Skip to: site menu | section menu | main content
ΚΕΝΤΡΟ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗΣ
Παρόλο που η προσπάθειά μας ξεκίνησε στα μέσα της σχολικής
χρονιάς , η ανταπόκριση επιβεβαιώνει την ανάγκη λειτουργίας του
ΚΜΕ.
Γιατί:
- Οι γονείς εξασφάλισαν αποτελεσματική προετοιμασία των παιδιών τους στα μαθήματα της επόμενης ημέρας.
- Το πρόγραμμα του ΚΜΕ είναι αρκετά ευέλικτο και εξυπηρετεί σχεδόν όλες τις ανάγκες.
- Μετά τις 6.00΄ το απόγευμα τα παιδιά μπορούν να ακολουθήσουν τα προγράμματά τους ( ξένες γλώσσες, χορό κ.τ.λ ) χωρίς να αφήνουν πίσω τους …………..εκκρεμότητες.
- Ο χρόνος που απομένει έως ότου τα παιδιά κοιμηθούν, γίνεται περισσότερο εποικοδομητικός για την οικογένεια χωρίς προστριβές και εντάσεις ανάμεσα στα μέλη της. Οι σχέσεις γονέων-παιδιών καλλιεργούνται και εδραιώνονται ουσιαστικά.
- Αν υπάρχει δυσκολία επικοινωνίας γονέων –σχολείου για οποιοδήποτε λόγο , οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του ΚΜΕ αναλαμβάνουν το έργο αυτό.
- Σε περίπτωση που δοθεί η εντύπωση ότι ένας μαθητής αντιμετωπίζει κάποιο μαθησιακό πρόβλημα, η ψυχολόγος του ΚΜΕ, κυρία Σίλεια Δημουλή , συνεργάζεται με το γονέα, αν διαπιστώσει ότι πραγματικά υπάρχει ανάγκη.
Το ΚΜΕ καλύπτει τις ανάγκες του σήμερα σύμφωνα με το σύγχρονο τρόπο ζωής.
Στην προσπάθειά μας να βοηθήσουμε αποτελεσματικά τους μαθητές μας έχουμε ως στόχο να μάθουν πώς να μελετούν και όχι να μάθουν «απέξω» το συγκεκριμένο μάθημα. Θεωρούμε ότι με αυτό τον τρόπο θα καλλιεργηθεί η κριτική τους ικανότητα, που είναι απαραίτητη για να αντιμετωπίσουν τις τόσες «επιθέσεις» που δέχονται από παντού σήμερα. Οι έμπειροι εκπαιδευτικοί δίνουν το βάρος τους στη Γλώσσα και στα Μαθηματικά για το Δημοτικό και στα γλωσσικά μαθήματα και τα Μαθηματικά για το Γυμνάσιο με σημειώσεις, σχεδιαγράμματα και ερωτήσεις. Στη συνέχεια αξιοποιούν και χρησιμοποιούν τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές για καλύτερη αφομοίωση και εμπέδωση της ύλης των υπόλοιπων μαθημάτων.
΄Εχοντας υπόψη μας ότι σήμερα απαιτείται , είναι αναγκαίο, ο νέος άνθρωπος να είναι συγκροτημένος, καλλιεργημένος, με πλήρη ανάπτυξη της προσωπικότητάς του, όταν ο χρόνος επαρκεί, συζητούμε μαζί με τους μαθητές θέματα που άπτονται των ενδιαφερόντων τους, αναζητούμε τρόπους να προκαλέσουμε το ενδιαφέρον τους επάνω σε θέματα εκπαιδευτικής ύλης, προτείνουμε την ανάγνωση βιβλίων που υπάρχουν στη βιβλιοθήκη του ΚΜΕ και προσπαθούμε να προσεγγίσουν τη γνώση βιωματικά.
Επιπλέον, η διάρκεια παραμονής του παιδιού στο χώρο μας το προστατεύει από την «ευκαιρία» να παρακολουθήσει τηλεόραση μέσα σε χρόνο γόνιμο και πιθανότατα χωρίς την παρουσία του γονέα. Το παιδί επίσης συνηθίζει να μελετάει το χρονικό αυτό διάστημα και να μην αποσπάται από την ανοιχτή τηλεόραση, από τις φωνές του αδελφού του, από το χτύπημα του τηλεφώνου.
Η μελέτη μαζί με άλλα παιδιά καλλιεργεί τη συντροφικότητα και κοινωνικοποιεί ουσιαστικά . ΄Ηδη έχουν αναπτυχθεί φιλίες και υπάρχουν δυνατότητες συνεργασίας σε πολλαπλά επίπεδα.
Η λειτουργία της αίθουσας Πολλαπλών Χρήσεων , που ετοιμάζεται, θα συμβάλει στην όλη προσπάθεια που γίνεται ώστε οι μαθητές να μάθουν να αγαπούν τη γνώση, να χαίρονται όταν την κατακτούν και να μη θεωρούν την προσπάθεια αυτή αγγαρεία.
επόμενη σελίδα